Что делать если ученик оскорбил учителя: на чьей стороне закон

В Екатеринбурге старшеклассник напал на пожилого учителя: пришлось вызывать «скорую». В Псковской области ученик ударил и повалил преподавателя на пол. В Москве школьник стал буянить и распускать руки прямо на уроке физики… Образовательные новости последних дней напоминают криминальную хронику, а профессию педагога все чаще называют одной из самых опасных.

Общероссийский профсоюз образования разработал законопроект, серьезно ужесточающий ответственность родителей за то, что их дети издеваются над учителями. Например, если ребенок оскорбляет педагога — штраф до пяти тысяч рублей.

Если родители ненадлежаще исполняют свои обязанности — штраф предлагается увеличить в шесть (!) раз — с 500 до трех тысяч рублей.

70 процентов педагогов хотя бы раз подвергались насилию и травле со стороны учеников. Выгорание, уход учителя из профессии уже не редкость

События, когда учителя становятся жертвами насилия, к сожалению, продолжаются.

Что делать если ученик оскорбил учителя

Когда мы разрабатывали эти предложения, то понимали: в обществе они будут восприняты неоднозначно, — рассказал заместитель председателя Общероссийского профсоюза образования Михаил Авдеенко.

Но мы считаем, что такие законодательные инициативы нужны, потому что это дополнительный правовой механизм. Он не может быть единственным, но может повлиять на ситуацию.

По данным исследования ВШЭ, 70 процентов педагогов хотя бы раз подвергались насилию и травле со стороны учеников. А по данным международных исследований, 57 процентов российских учителей считают, что их труд не ценится в обществе. Риски профессионального выгорания — не пустые слова. И уход учителя из профессии тоже уже не редкость. Но смогут ли изменить ситуацию те же повышенные штрафы?

— Решать задачу следует комплексно. В первую очередь поднимая социальный статус учителя и обеспечивая ему такое положение в обществе, которого он заслуживает, — убежден зампредседателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Виктор Смирнов.

В Комитете Госдумы по образованию и науке начали разработку другого законопроекта в защиту учителя.

Рабочее название — «О статусе педагога». В него предполагается включить определенные льготы. Как рассказала зампред профильного комитета Любовь Духанина, предложения по законопроекту уже поступают со всей страны.

Во многих российских школах уже пытаются решать проблему конфликтов с помощью техники: устанавливают видеокамеры. Сергей Михеев

— Нужно ли повышать ответственность за недостойные поступки детей? Конечно, нужно. Но также нужны системные меры поддержки учителей. Педагогам нужны четкие нормы по трудовой нагрузке.

Они хотят получить льготу, по которой их дети учились бы в той же школе или том же детском саду, где они работают.

Также предлагается наконец-то навести порядок в системе повышения квалификации, предусмотреть для учителей систему специальной медицинской помощи и реабилитации, — рассказала Любовь Духанина. — Педагогический труд особенный.

У нас даже есть такое понятие, как «горловые нагрузки». Конечно, учителя хотят, чтобы и медики подумали об особенных формах поддержки их здоровья. А что касается конфликтов, то, мне кажется, нужно более четко прописать механизм их разрешения, технологию медиации в школе.

41 процент родителей говорят о том, что причиной конфликта в школе может стать стиль преподавания и общения учителя с ребенком (по данным опроса ОНФ и Фонда «Национальные ресурсы образования»)

Во многих российских школах уже пытаются решать эту проблему с помощью техники: устанавливают видеокамеры. Как рассказала директор московской школы № 1409 Ирина Ильичева, они есть даже в спортивных залах.

А вот в Англии многие учителя даже начали носить мобильные нагрудные видеорегистраторы. Под таким прицелом подростки трижды задумаются, прежде чем хамить преподу, теперь всегда есть что предъявить в суде.

И, как уверяют британские педагоги, дети стали вести себя намного лучше.

Впрочем, российские эксперты пока относятся к идее видеорегистраторов настороженно.

— Есть диаметрально противоположные мнения. С одной стороны, видеозапись действительно может помочь в оценке и решении конфликта. С другой — у учителя должно оставаться личное пространство, должна быть защита от круглосуточного наблюдения.

Поэтому каждое решение надо сто раз взвесить и продумать последствия, — рассказала на круглом столе в «Учительской газете» директор школы № 1520 имени Капцовых Вита Кириченко.

Кстати, законопроект «О статусе педагога» разрабатывается в Госдуме по инициативе именно этого издания.

На круглом столе также были озвучены данные опросов родителей. 41 процент мам и пап говорят о том, что причиной конфликта в школе может стать стиль преподавания и общения учителя с ребенком. 29 процентов указы­вают причину конфликтов еще более конкретно — проб­лемы с классным руководи­телем.

Мнение родителя

Татьяна Суздальницкая, член Экспертно-консультативного совета родительской общественности при департаменте образования и науки Москвы:

— Я против повышенных штрафов. Почему? Оскорбляют и бьют учителей чаще всего подростки из неблагополучных семей. Или, напротив, мажоры, которые чувствуют себя безнаказанными и для родителей которых штрафы вообще ничего не значат.

Число детей на семейном обучении растет на две тысячи в год

Но ведь есть и другая категория детей, которая срывается в конфликты. Это дети, которых сам же учитель систематически травил и доводил. Если вводить повышенные штрафы за оскорбление учителя, кто будет оценивать степень оскорбительности? Как подтвердить психологическое давление на ребенка? Все пойдут в суды? Тема очень сложная. И простых решений здесь быть не может.

Главная проблема в том, что система профилактики правонарушений у нас неэффективна. Избавиться же от злостного хулигана школа не может. Вызвать родителей, сделать выговор и замечание, подать сигнал в опеку, в комиссию по делам несовершеннолетних — все. А вот не пускать на урок ребенка нельзя, это будет нарушать его право на образование. Перевести на иную форму обучения тоже невозможно.

У школы должна быть возможность быстро и адекватно защититься от хулигана, который терроризирует весь класс. Причем еще до того, как он совершит серьезный проступок.

Кстати

В Ульяновской области с января этого года начал действовать местный закон «О статусе педагога». В нем есть положения о кодексе профессиональной этики учителя, о создании единой и бесплатной «горячей линии», куда может обратиться педагог.

В школах Ульяновской области введены новые должности: педагог-наставник, педагог-методист, педагог-исследователь. Для них предусмотрены серьезные доплаты — от 6150 до 12300 руб­лей каждый месяц.

Прием документов на участие в отборе, который позволит учителю получить эту категорию, стартовал 20 февраля. А завершится он 28 февраля.

Источник: https://rg.ru/2020/02/24/roditeli-budut-platit-shtrafy-esli-ih-rebenok-oskorbit-uchitelia.html

Ответственность учителя за оскорбление ученика — консультация адвоката

Преподаватель — это сложная профессия. Она требует от человека большого профессионализма, а главное выдержки. У некоторых не хватает терпения, и они срываются на учениках, оскорбляя их, унижая достоинство. Если вы столкнулись с ситуацией, когда учитель в школе или в каком-либо другом учебном заведении систематически оскорбляет вашего ребенка, прилюдно критикует, высмеивает, демонстрируя, таким образом, предвзятое отношение, вы, как любящий родитель, просто обязаны отреагировать.

Права и обязанности участников учебного процесса

Согласно статье 34 Федерального закона «Об образовании в РФ», каждый ученик имеет право на то, чтобы окружающие уважали его достоинство. Это же касается защиты от различных форм физического, психологического насилия, оскорбления, здоровья и охрану жизни.

В другой статье этого же закона идет речь об обязанностях педагога. В них входит соблюдение правовых, нравственных, этических норм. Он должен в полной мере соблюдать требования профессиональной этики, уважать обучающихся, а именно их честь, достоинство. Не исключением являются и другие участники образовательного процесса.

Внимание! Кричать, поднимать руку на детей, оскорблять их достоинство, публично унижать, наказывать, используя негуманные способы — на все это права учитель не имеет. Если имеет место дисциплинарное нарушение, то руководствоваться в принятии решений педагог должен Уставом школы. Подобные вопросы решаются с родителями, администрацией учебного заведения.

Какими должны быть действия родителя, чьего ребенка оскорбили?

Одним из главных способов защиты интересов собственных детей является направление родителями официального обращения в органы, контролирующие работу образовательного учреждения, это также может быть комиссия по урегулированию споров.

Родители имеют право потребовать провести подробное дисциплинарное разбирательство, направленное на педагога. По его результатам работник учебного заведения может быть привлечен к дисциплинарной ответственности и даже уволен.

Предусматривается возможность обращения пострадавшей стороны в суд с требованием возместить моральный ущерб, в этом случае не лишним будет обратиться к адвокату.

Что можно предпринять?

1. Не оставляйте без внимания жалобы своего ребенка на то, что его обижает преподаватель. Если обидчик готов к диалогу, можно попытаться решить проблему мирным путем, ограничившись личным разговором. Постарайтесь донести до работника образовательного учреждения, что ваш ребенок не привык к подобному обращению. Нужно акцентировать внимание на том, что подобные действия со стороны педагога просто недопустимы.
2. Если же личная беседа не дала результатов, можно переходить ко второму способу воздействия на ситуацию — написать заявление на имя директора. Оно может быть составлено в индивидуальном порядке или коллективно. В своем обращении обязательно перечислите факты, обстоятельства, которые, по вашему мнению, нарушают законные права ребенка на уважении его чести, достоинства. Не забудьте попросить о принятии соответствующих мер воздействия, в некоторых ситуациях уместно привлечение к дисциплинарной ответственности учителя за оскорбление ученика.
3. Вы можете направить заявление в Комиссию по урегулированию конфликтов между участниками учебного процесса. Инициаторами обращения могут быть как родители, так и сами ученики. Но! В составе комиссии обязательно должны быть родители. Чтобы жалоба не была воспринята как наговор, по возможности привлеките других родителей с вашего класса — такое заявление директор просто не сможет проигнорировать.
4. Самой крайней мерой является обращение с иском в суд, правоохранительные органы, прокуратуру или инспекцию, осуществляющую контроль процесса образования. Здесь не помешает помощь опытного юриста.

Важно! Если никаким из описанных выше способов исправить ситуацию не удалось, тогда стоит задуматься о переводе ученика в другой класс или школу. Руководствоваться нужно Уставом общеобразовательного учреждения, там четко описан порядок перевода ребенка в другую школу.

Последствия нарушения для учителя

При условии того, что факты непрофессионального и неэтичного поведения все же установлены, учитель привлекается к дисциплинарной ответственности, а в некоторых ситуациях даже увольняется.

Если грамотно подойти к решению данной проблемы, а именно обратиться к профессиональному адвокату, то можно добиться привлечения обидчика не только к административной, но и уголовной ответственности.

Нарушение прав ребенка для учителя может обернуться наложением административного штрафа в размере в пределах 1-3 тысяч рублей. При обращении в суд можно добиться компенсации морального ущерба.

Если вы столкнулись с тем, что вашего ребенка обижают в школе, да еще и учитель, умалчивать об этом не нужно. Не устранив проблему сразу, могут пострадать и другие дети.

При обращении в прокуратуру, что делается в самом крайнем случае, пишется заявление, в котором указывается максимально подробная информация о правонарушении, будьте готовы к тому, что вас будут опрашивать по делу.

По результатам предварительной проверки может быть вынесено решение об открытии административного дела. Следующим этапом является осуществление более детального расследования прокуратурой, это может длиться около года (крайний срок).

Когда доказательная база собрана, дело направляется в суд, чтобы не было допущено никаких ошибок, рекомендуется обратиться к адвокату. Если все сделать правильно, дело будет рассмотрено в одном заседании, а приговор удовлетворит вас как истца.

Источник: https://lawyer-expert.ru/protiv-dostoinstva/oskorblenie-uchenika/

Слово учителю — закон: можно ли заставить родителей детей-хулиганов раскошелиться за хамство

Общероссийский профсоюз педагогов предложил штрафовать за оскорбление учителей. Родители за неисполнение своих обязанностей по воспитанию ребенка должны будут заплатить от 500 до 3 тыс. рублей, а в случае нападения на учителя штраф увеличится до 5 тыс. рублей.

В профсоюзе разработали законопроект, призванный ввести ответственность за неуважительное отношение к педагогам. Для этого предлагается внести поправки в Федеральный закон «Об образовании» и Кодекс об административных правонарушениях.

Действительно ли уважать учителей можно заставить при помощи штрафов и почему не работают другие меры — разбирались «Известия».

Плата за унижение

Поправки, разработанные Общероссийским профсоюзом учителей, вводят ответственность не только для родителей, но и для должностных и юридических лиц. Для последних штраф за унижение чести и достоинства педагогического работника составит от 100 до 150 тыс. рублей.

Помимо этого, предлагается ввести уголовную ответственность за нанесение побоев и применение насилия в отношении учителей по аналогии с тем, как это уже предлагали ввести в отношении медработников.

За нанесение побоев учителю во время исполнения им профессиональных обязанностей предлагают лишать свободы на срок до трех лет, а за те же деяния, совершенные группой лиц, — до шести лет.

Разработку документа связали с участившимися случаями нападения на учителей в школах.

— В связи с регулярно продолжающимися случаями неуважительного отношения и даже насилия в отношении педагогических работников, предлагается введение ответственности для участников образовательных учреждений, проявляющих неуважительное отношение, выразившееся в оскорблении и (или) проявлении насилия к педагогическим работникам, при осуществлении ими своей профессиональной деятельности, — говорится в пояснительной записке к законопроекту. В случае принятия законопроекта учительские профсоюзы получат право обращаться в комиссию по делам несовершеннолетних для защиты своих прав.

Нет рычагов

В Комитете Госдумы по образованию и науке приступили к рассмотрению законопроекта «О статусе педагога», об этом «Известиям» рассказала заместитель председателя комитета Лариса Тутова.

— Я и мои коллеги планируем обсудить предложения по законопроекту, которые уже поступают со всей страны. В разработке документа принимают участие педагоги, родители и эксперты.

В комплексных поправках депутаты собираются предложить не только санкции, но и инструменты профессионального развития и карьерного роста, различные меры поддержки учителей.

Но главное, депутаты хотят определить механизмы противодействия ущемлению прав педагогов, — сообщила Тутова.

— Он не может быть единственным, но может повлиять на ситуацию. А законодатель примет оптимальное решение, — добавила заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке.

Согласно исследованию, проведенному НИУ ВШЭ, порядка 70% российских учителей сталкивались с травлей со стороны родителей, учеников или коллег. Чаще всего опрошенные называли причиной травли желание школьников самоутвердиться перед одноклассниками.

Исследователи связывают травлю учителей с низким уровнем оплаты их труда и как следствие падением авторитета профессии.

Возраст учителя, его профессиональный стаж и квалификация никак не влияют на шансы преподавателя стать объектом насмешек среди школьников.

Необходимость защищать педагогов самоочевидна, однако на сегодняшний день реально работающих механизмов для этого не существует, отметил в беседе с «Известиями» доктор психологических наук, профессор Института изучения детства семьи и воспитания Российской академии образования Илья Слободчиков.

— На сегодняшний день никаких реально работающих механизмов нет. Возможна ли разработка такого механизма? Думаю да, но это дело не одного месяца, а главное — это должна быть государственная системная деятельность. По поводу штрафов — это безусловно вариант, и он может быть использован как мера условной регуляции, — пояснил Слободчиков.

Однако в случае введения такой меры возникают сразу несколько вопросов по ее реализации: кто будет выносить решение о штрафе и куда пойдут собранные деньги.

— К тому же, в ряде случаев причиной конфликта в классе, а то и в школе является непрофессиональность педагога, прежде всего, как воспитателя.

Тут, разумеется, меня можно уколоть — школа на сегодняшний день воспитательную функцию реализовывать не обязана.

Может быть и не обязана, да только человеческую и профессиональную культуру, включая культуру отношений, в том числе и с подопечными, никто не отменял, — добавил доктор психологических наук.

— Этот законопроект идет в духе, что за поведение несовершеннолетнего нести ответственность должны его родители. Сейчас пока не понятно, как оскорбление будет вылавливаться и доказываться, — считает Случ.

Повсюду камеры

Зачастую скандалы в школах становятся предметом публичного обсуждения.

Камеры, которые по идее должны помогать учителю, на деле могут сработать и против него: не сдержал эмоций, не уследил за всеми или не разрешил конфликт между учениками — и педагог внезапно обнаруживает себя героем очередного скандального видео в Сети. Родители в спорных ситуациях склонны винить учителя как единственного взрослого в классном кабинете.

В настоящий момент единственный существующий способ защиты педагога от агрессивного поведения учеников — увольнение, подчеркнула председатель Единой независимой ассоциации педагогов Екатерина Морозова.

— В последнее время участились случаи оскорбления учителей. И защититься у учителя нет никаких ресурсов. Всё, что может сделать педагог — уволиться.

Почему прилюдное оскорбление учителя должно оставаться безнаказанным? Всем прекрасно известно, что всё идет от семьи. Да, порой дети совсем от рук отбиваются, на них сильное влияние оказывает и социум, компьютерные игры, насильственные фильмы, передачи.

Поэтому если родители не проводят воспитательных бесед, то будут лишать копеечки за это, — считает Морозова.

Ответственность за поведение учащихся в стенах школы несут в равной степени как учителя, так и родители. Поэтому перекладывание воспитательной функции на одну из сторон лишь усугубляет конфликт, считает директор московской школы № 1412 Александр Глозман.

— Считаю, что ответственность за порядок в школе, классе в равной мере несут и само учебное заведение, и педагоги, и родители. Если школа и родители будут стоять на одинаковых позициях в плане воспитания детей, их духовно-нравственного развития, тогда и конфликтных ситуаций будет меньше, — уточнил Глозман.

Борьба со следствием

Председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец назвала предлагаемую инициативу скорее губительной, чем созидательной, потому что закон борется не с причинами, а со следствием.

— Жестокость наших детей, их агрессия не только по отношению к учителям, но и к ровесникам, животным — всё это следствие повышенного градуса агрессии в обществе. Родители также являются жертвами окружающего мира.

Поэтому это ответственность государства и общества за морально-нравственный облик своих граждан. Введение штрафов и тем более уголовного наказания привет к большему увеличению пропасти между родителями и педагогами.

И так всё больше конфликтов возникает на почве личностной неприязни. Учитель с этим законопроектом приобретет статус некого стукача, виновника того, что семья может понести финансовый урон.

Введение штрафов для родителей даст почву для различных манипуляций. Дети со сложностями в поведении смогут использовать это обстоятельство, чтобы добиваться желаемого от своих родителей или мстить им, объясняет психолог-консультант по детской и подростковой психологии Андрей Касян.

— Если ребенок обижен на маму или папу, зная об этом законе, он может приходя в школу действовать им назло и искусственно создавать ситуацию, чтобы отомстить родителям. Через такой закон подростки получат инструмент для манипуляции и вымещения обиды.

Вопрос и в том, насколько эффективно это в качестве воспитательной меры. Потому что проводить работу нужно и с школьником, и его родителями в равной мере, чтобы сблизить их и решить ситуацию.

Вместо этого ребенок может в открытую требовать для себя каких-то благ, чтобы родителей не оштрафовали, — рассказал Касян.

Эта ситуация показывает, что нужно внимательнее относиться к кадровому составу в школах, возможно обратить внимание на то, укомплектована ли она психологами.

Вместо того, чтобы ввозить штрафы, можно более широко применять методы медиации и включать родителей и детей в решение конфликтных ситуаций.

Например, вводить обязательное совместное посещение школьных психологов в качестве одной из мер налаживания учебного процесса. Причем количество таких сессий назначалось бы в зависимости от тяжести проступка.

— Есть случаи, когда педагог в школе предвзят или неквалифицирован, а есть — когда родители готовы идти открытый на конфликт с учителем.

Но если бы были программы, которые поддерживают взаимодействие между сторонами, то в таком случае можно было бы создать базу для решения споров. В противном случае, это может привести к еще большему разобщению родителя с ребенком.

Источник: https://iz.ru/980029/anastasiia-chepovskaia-elena-sidorenko/slovo-uchiteliu-zakon-mozhno-li-zastavit-roditelei-detei-khuliganov-raskoshelitsia-za-khamstvo

Что учителю нельзя делать по закону

Для начала немного теории. Что такое личное оскорбление? Это действия одного лица по отношению к другому, которые унижают человека, оскорбляют его честь и достоинство.

Оскорбление может выражаться устно. То есть это разные обидные слова и фразы, нецензурная лексика. Также личное оскорбление может выражаться в виде непристойных жестов, пощечин и плевков. Оскорбление может быть как личным, то есть с глазу на глаз, а может быть публичным, когда есть свидетели нанесенного унижения.

В настоящее время за личное оскорбление можно привлечь виновного к административной ответственности. Наказанием в этом случае будет штраф. Но это все применимо к взрослым, совершеннолетним гражданам. Если говорить о школе, то по закону вполне можно привлечь к ответственности учителя за оскорбление ученика. Можно легко найти родителей, которые пользовались этим правом.

Но вполне возможна и обратная ситуация. Ученик оскорбляет учителя. Молчать и делать вид, что ничего не происходит, в этом случае тоже нельзя. Надо знать законные методы воздействия на ребенка. Иначе можно вместо восстановления справедливости самому попасть под суд.

Какие права имеет учитель в школе в 2018 году

В любой учебной организации должная программа образования предполагает в отношении преподавателей школы следующие преференции:

• получать соразмерное денежное вознаграждения, согласно имеющейся квалификации;
• иметь все элементарные условия для оказания образовательных услуг;
• рассчитывать на помощь в организации учебного процесса со стороны руководителя школы;
• пользоваться всеми социальными и материальными гарантиями, рассчитанными законом для бюджетной категории;
• получать положенный отпуск в соответствии с графиком деятельности.

Имеет ли учитель право выгонять с урока ученика?

Такого права в отношении учителя нигде не закреплено. Если ученик систематически нарушает дисциплину, либо своими действиями мешает проведению учебного процесса, то преподаватель школы в этих случаях не сможет выгнать его из класса. Это является нарушением формальной должностной инструкции, что может послужить применением санкций в отношении специалиста.

Вместо того чтобы выгонять учащегося из класса, тем самым нарушая образовательный порядок, специалист должен вызвать в класс руководство школы, которое обязательно найдет пути решения описываемой проблемы. Самостоятельные воспитательные меры здесь к проведению не допускаются.

О комендантском часе в СПБ для несовершеннолетних читайте по ссылке:

Есть ли право у учителя забрать телефон у ученика?

Отношения формально должны строиться на основе профессиональной преподавательской этики. Преподаватель школы, особенно в начальных классах, должен понимать, что работать ему придется в не самых легких условиях.

Но несмотря на это, применять самостоятельные меры воздействия по отношению у обучающимся нельзя. Это прописано в диспозициях методических рекомендаций за номером 351-ФЗ (МО ноябрь 2016 года).

Поэтому забирать телефон, даже на время урока — нельзя.

В этом отношении родители задаются вопросом относительно того,имеет ли право учитель забирать телефон у ученика статья за это действие предусматривает ответственность? В первую очередь, такой статьи нет. Во-вторых, учитель должен обратиться к руководству школы с описанием сложившейся проблемы.

Законно ли повышение голоса на учеников?

Также родители интересуются, имеет ли право учитель повышать голос на ученика? В отличии от остальных оснований, здесь не следует относится к этому слишком категорично. Если специалист кричит во время учебного процесса на ребенка, без перехода на личности и без прямых оскорблений, то это не будет считаться нарушением.

Общее описание неприятных ситуаций в учебном процессе

Учителя, которые выгоняют детей за плохое поведение из класса, отбирают телефоны, прилюдно читая личные переписки, ставя низкий балл просто за то, что ребенок отсутствовал на занятии или не пришел вовремя, забывают о том, что они нарушают закон.

Родителям приходится часто сталкиваться с тем, что их дети жалуются на действия преподавателей. Вашей первоначальной задачей должна быть защита интересов своего ребенка, отстаивание его прав.

Но! Еще важно соблюсти грань и не поссориться с администрацией школы на ровном месте.

Важно! Как сказано в Законе «Об образовании» учитель имеет право выбирать, а также использовать методики обучения и воспитания на свое усмотрение. Самое главное, чтобы не были нарушены педагогические границы.

Нельзя отбрасывать тот факт, что дети бывают разными, у каждого ребенка свой характер, воспитание. Но одно можно сказать точно, применять насилие, имеющее физическую или психологическую форму, категорически запрещено.

Многих родителей интересует, что делать, если учитель ударил ученика? Оставлять без внимания подобные инциденты ни в коем случае нельзя.

Это может повториться, и что самое главное, негативно сказаться на психологическом состоянии ребенка, понизить его самооценку.

Деньги в качестве подарка для учителя: «за» и «против»

5 октября принято отмечать праздник День учителя в России. Это действительно очень важная профессия, а потому по традиции мы говорим приятные слова преподавателям, отмечая, как они ценны для общества. При выборе подарка родители расходятся во мнении.

Кто-то желает преподнести презент, кто-то говорит, что полезнее будет подарить деньги. Только учтите, что последний вариант может быть расценен, как взятка.

Чтобы не столкнуться с неприятностью, да еще и уголовно наказуемой в нашей стране, нужно быть подкованным в этом вопросе.

Под подарком нужно понимать только те вещи, которые дарятся к какой-то дате или событию. К примеру, профессиональный праздник должностного лица, День рождение. Деньги и подарки от имени людей, которые недееспособны, дарить нельзя. Напомним, что к недееспособным относят детей.

Т.е. если кто-то находится на воспитании, учится в государственной школе, то дарить подарки сотрудникам нельзя ни самому гражданину РФ, ни его близким. На основании этого можно сделать вывод, что учителям запрещено по закону дарить деньги или подарки, сумма которых больше, чем 3000 рублей. Иначе презент окажется взяткой.

Права и обязанности учителей в школе по закону

Обязан соответствовать требованиям, предъявляемым к соответствующим квалификационным характеристикам. Обязан поддерживать дисциплину в школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

Обязан обеспечить выполнение учебных программ, достижение обучающимися уровня образования государственный образовательный стандарт.

Обязан отвечать за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса.

Рабочий день учителей должен начинаться не позднее, чем за 10 минут до начала занятий, за 5 минут до начала урока учитель обязан открыть свой кабинет.

В течение учебного времени учителя приступают к очередным урокам со звонком, задержка учащихся на переменах, а также опоздание учителя на урок считается нарушением трудовой дисциплины.

Учитель не имеет права отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков. Не должен оставлять учащихся в кабинетах одних, без учителя. Не имеет право удалять учащихся с уроков, не может не допускать опоздавших до занятий. Регулирование поведения учащихся достигается взглядом, изменением тембра голоса, молчанием и другими педагогическими способами.

Их альтернатива — спокойное требование, спокойный тон, выдержка. Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и из обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя.

Что делать, если учитель мешает перейти в класс, говорит что если захочет то в первом полугодии 10 класса напишет докладную о неуспеваемости, и меня очислит, а если захочет то вообще не даст закончить 9 класс, что делать, помогите пожалуйста, срочно очень надо.

Я негодую. Тема учитель – ученик, это о наболевшем. У нас по другому : я принесла справку учителю что ребёнок не здоров сдвг – не приговор, но тут и сейчас это объяснит поведение сложного ребёнка. Бесконечный ор, пофамильное отношение. Ребёнок перестал её слышать вовсе. Но пока я была в род коме мне учитель улыбалась и периодически относилась к дитю с улыбкой.

Я сдала полномочия. В род ком вошла её подруга, на 8 марта отвезла учителю домой мультиварку. И огонь. На мой вопрос по отчётам тишина. Обратилась к учителю, полный игнор и холодный тон. Ни одного классного часа, ни одной экскурсии ничего класс большене видит.

Ребёнок перестал быть замеченным. Тетради у него не проверяются, оценки не ставятся, а если ставятся, то очень низкие. При условии что ребёнок 2 года был круглый отличник. Сегодня произошла конфликная ситуация, которую я, родитель, воспитавшая двух детей и воспитывающая еще троих не могу правильно интерпетировать, помогите пожалуйста.

Дочь учится в колледже, первый курс, старается не пропускать, не конфликтует с педагогами и учениками, умеет игнорировать хамство и мат.

Заболела , не общее респираторное заболевание, при котором берется больничный, а необходима консультация и осмотр эндокринолога.

Тепер суть, Она заранее предупреждает смс педагога о том, что завтра с Позвонила в итоге я, спросила, моя дочь вам сообщила, что я ее веду к врачу?

Педагог на повышеном тоне, ей 26, мне 41год.

Кто в итоге прав? И самое главное, что делать дальше, идти на поклон и извиняться, чтоб не пресовала дитя, или обратиться к вышестоящей инстанции, или пусть оно уже как то само пройдет, оставить как есть? Родители обучающихся несут ответственность наравне с учителями за обеспечение выполнения учебных программ, достижение обучающимися уровня образования государственный образовательный стандарт. И еще хотелось бы добавить: учащийся ОБЯЗАН выполнять требования образовательной программы, готовиться к урокам, выполнять домашние задания, причем самостоятельно, а не списывая их с ГДЗ.

Ученик обязан не покушаться на жизнь и здоровье других детей, а также учителя во время образовательного процесса. Учебный день учащегося должен начинаться не позднее, чем за 10 минут до начала занятий. Ученик обязан следить за своим внешним видом, придерживаясь делового стиля в одежде, в прическе.

Даже если ученик не имеет права опаздывать, то в тоже время учитель не имеет права не впустить его в класс! Где логика, может учиться не имеем права? Конечно, не имеет. А где в тексте Вы прочитали фразу, что если ученик опаздывает, то учитель не впускает его в класс?

Не нужно додумывать того, его нет. Но, пожалуйста, включите логическое мышление. Если ребенок опоздал один раз и по уважительной причине, то, конечно, все бывает.

Но если ученик ЕЖЕДНЕВНО опоздывает в школу или вообще на каждый урок, то учитель должен на каждом уроке отнимать время от драгоценных 40 минут у всего остального класса на то, чтобы впустить опоздавшего ребенка, выслушать его объяснение и т.

Почему должны страдать и получать меньший объем материала все ученики класса из-за безолаберности одного?

Не проще ли объяснить ребенку, что нужно быть пунктуальным, что это элементарное проявление уважения к окружающим.

Почему же учителя и все остальные дети класса должны такое поведение терпеть? Где логика? Вы поймите! Это как можно понять!? Или каждый 3-й урок самостоятельная, после которой сразу новая тема!?

Для начала должен учитель соблюсти и выполнять правила и нормы своего поведения.

Или вы хотите сказать, что ученик должен вести себя по вашим требованиям, а вы с него будете брать пример? Может наоборот, учитель должен ближе знакомится с учеником и не говорить, что у тебя нет никого будущего.

Обращаюсь к учителям, чтобы вас уважали или чтобы к вам не было хладнокровного уважения, вам для начала нужно поменять своё мировозрение, а потом уже вступать в контакт с ребёнком.

Вы ничего не добьётесь, если буду все время говорить, что вы станете никем и будете бомжевать, просто нужно быть добрее к людям. Полностью согласна с последними ми. Работаю учителем уже 20 лет и столько же вижу учеников и родителей, которые плевать хотели на правила.

Друзья, в этой стране опустили учителя ниже плинтуса и бежать отсюда надо. Вот что удивительно: к м о плохих учителях поставлено больше лайков, чем к Вашему, в котором адекватно изложена информация, касающаяся учеников и их родителей.

Видимо, большинство мам в своём глазу брёвна видеть не желают. Зато сучки в глазах педагогов выискивают. И подозреваю, что большая часть таких мамочек не имеют педагогического образования и плохо осведомлены, что на самом представляет из себя работа учителя на сегодняшний день.

Но это практическое незнание не мешает мамочкам качать права. Ничего подобного. Я педагог пед колледж, окончила очно департамент педагогики и психологии детства, факультет специальной психологии, УрГПУ.

Пришла расписаться за двойку по математике мы за все расписываемся, так на бумаге ведется отчет о работе с родителями.

Мой в списке был Чтобы что? Чтобы учитель начитал абы как и потом оценивал знания, которые продублировал и вложил за мои деньги репетитор? Отношение отвратительное.

Ушли с боем на СО Печально читать У нас в России просто идеальные родители, которые только знают свои права, но не обязанности.

Есть в данной области работы неадекватные, но складывается ощущение, что все учителя не дружат с головой.

Учитель только обязан, обязан и обязан. По закону у нас еще больше обязанностей, чем у учителей. Учитель не имеет право на то что не разрешать ученику це идти в туалет, надо просто поставить учителя в известность и спокойно идти. Дети не любят школу из-за учителей. А они в свою очередь не соблюдают ни одого Нет не так А ты сама – то много правил соблюдаешь?

Или такая наивная, думаешь, что у тебя нет обязанностей. Сначала школьники делать ничего не хотят, а потом им учителя плохие.

Так что я думаю некоторые учителя заслуживают уважения, а некоторые должны понять что это бесполезно против тебя. Чего добилась Америка? Изучи статистику относительно количества людей живущих за чертой бедности или бездомных, например.

Посмотрим на то, что может случится в школе с ребенком, с юридической точки зрения. Гендерное равенство Гендерное равенство — это когда каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения — дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Источник: https://okd1.ru/zakon/chto-uchitelyu-nelzya-delat-po-zakonu/

На чьей стороне закон, если ученик оскорбил учителя. Что делать, если учитель обижает ребенка?

Для начала немного теории. Что такое личное оскорбление? Это действия одного лица по отношению к другому, которые унижают человека, оскорбляют его честь и достоинство.

Оскорбление может выражаться устно. То есть это разные обидные слова и фразы, нецензурная лексика. Также личное оскорбление может выражаться в виде непристойных жестов, пощечин и плевков. Оскорбление может быть как личным, то есть с глазу на глаз, а может быть публичным, когда есть свидетели нанесенного унижения.

В настоящее время за личное оскорбление можно привлечь виновного к административной ответственности. Наказанием в этом случае будет штраф. Но это все применимо к взрослым, совершеннолетним гражданам. Если говорить о школе, то по закону вполне можно привлечь к ответственности учителя за оскорбление ученика. Можно легко найти родителей, которые пользовались этим правом.

Но вполне возможна и обратная ситуация. Ученик оскорбляет учителя. Молчать и делать вид, что ничего не происходит, в этом случае тоже нельзя. Надо знать законные методы воздействия на ребенка. Иначе можно вместо восстановления справедливости самому попасть под суд.

Что говорит закон

В школах нередко можно встретить жестоких и агрессивных детей. Как правило, они растут в неблагополучных семьях и имеют большие огрехи в воспитании. Такие дети часто становятся настоящей головной болью как для одноклассников, так и для педагогов.

Они позволяют себе не только жестокое обращение со сверстниками, но и вполне могут пойти на такой неприемлемый шаг, как оскорбить учителя.

Раньше оскорбление рассматривалось как уголовное преступление. Сейчас такой статьи в Уголовном кодексе нет. Наказание за оскорбительные действия предусмотрены в Кодексе об административных правонарушениях. То есть, за такое преступление полагается штраф. Вот только действие Кодекса не применяется к несовершеннолетним.

Единственное, что можно попробовать сделать — подать иск с требованием компенсации морального вреда от родителей провинившегося ученика.

Что можно сделать

Что же делать в ситуации, если ученик оскорбляет и унижает учителя? Как правильно поступить в подобной ситуации? Конечно, самое главное нельзя опускаться до уровня обидчика и пытаться отомстить его же методами. Не надо в ответ оскорблять ученика. Потому что, как сказано выше, ученик от ответственности уйдет, а вот учителю может достаться по полной программе.

Что может сделать обиженный учитель? Поставить в известность о случившемся родителей ребенка, а также руководство школы. Не стоит пытаться решить проблему один на один. Надо попробовать коллективно разобраться в случившемся. Можно собрать по этому поводу педагогический совет. В итоге ученик должен попросить прощения у педагога.

Если это не единичный случай подобного рода, возможно что стоит обратить на этого ребенка более пристальное внимание. Может быть есть необходимость, чтобы с ребенком поработали психологи и социальные педагоги. Ведь если не пресечь такое поведение в начальной стадии, дальнейшее развитие событий может быть абсолютно непредсказуемым.

Это наиболее часто применяемые и, в то же время, достаточно лояльные методы воздействия. Если ситуация не очень запущенная, они вполне могут помочь исправить сложившееся положение.

Советы о том, куда обращаться если сайт оказался мошенническим.

Что делать родителям, если педагог позволяет себе оскорблять ученика?

В соответствии со ст. 45 данного законародители (законные представители) вправе защищать интересы своих детей путем направления соответствующих обращений в органы управления образовательного учреждения или в комиссию по урегулированию споров (если таковая создана в ОУ) с требованием о проведении дисциплинарного разбирательства в отношении педагога и привлечении его к дисциплинарной ответственности, в том числе и увольнения. Родители (законные представители) также имеют право на обращение с иском в суд к конкретному педагогу и ОУ с требованием о выплате компенсации морального вреда.

Вы как родитель имеете право требовать прекращения таких действий со стороны учителя.

Конкретные шаги зависят от личных особенностей данного учителя, директора и общей ситуации в школе. Также много зависит от возможности доказать факт унижающих действи и оскорбительных высказываний. Дополнительно читайте по этму вопросу — Тайную диктофонную запись можно использовать как доказательство в суде.

Шаг второй.Написать обращение на имя директора школы (оно может быть как индивидуальным так и коллективным), перечислить факты и обстоятельства, которые нарушают права учащихся науважение чести и достоинстваи просить принять меры воздействия по отношению к учителю, либо привлечь к дисциплинарной ответственности.

Чтобы ваша жалоба не была воспринята как наговор, а ваш ребенок не оказался виноватым — попробуйте привлечь других родителей.

Наверняка у них подобные проблемы. Жалоба к директору подписанная родителями класса — очень эффективный способ. Директор не игнорировать подобное обращение — он обязан провести служебное расследование и вправе привлечь учителя к дисциплинарной ответственности.

Шаг третий.Направить заявление в Комиссию по урегулированию конфликтов.

Такая комиссия должна собираться в каждой школе и рассматривать поступившие обращения. Обращение может быть направлено как от имени учащихся, так и от имени родителей. В состав комиссии в обязательном порядке должны входить родители.

Шаг четвертый. Обращение в суд, прокуратуру, полицию, инспекцию по контролю за образованием может последовать как после проведения дисциплинарного разбирательства, так и в тех случаях, когда дисциплинарное разбирательство не проводилось или в ходе этого разбирательства, не были установлены, описанное Вами поведение педагога.

Если исправить ситуацию не получается — родитель может поставить вопрос о переводе ребёнка в другой класс или к другому учителю. Порядок перевода и другие организационные моменты, связанные с деятельностью школы, должны быть отражены в Уставе общеобразовательного учреждения. Родители имеют право ознакомиться со всеми документами, которые регулируют деятельность школы и затрагивают их права.

Что делать родителям, если педагог унижает ребенка?

Законные представители могут защищать интересы своего ребенка (статья 45 ФЗ), обращаясь в различные инстанции. Конкретные действия зависят от тяжести поступка учителя, действий администрации и, конечно, возможности сбора доказательств факта унижения.

Как поступить родителю, если учитель унижает ребенка:

1. Подробно расспросить ученика, выяснить, действительно ли его унижает педагог. Побеседовать с одноклассниками – свидетелями правонарушения.
2. Пообщаться с учителем лично, выяснить причины поступка (может, это действие было ответом на оскорбление учащимся). Объяснить, что для ребенка подобные действия унизительны.
3. Если взаимопонимание с педагогом не достигнуто, обратиться с письменной жалобой к директору. В ней нужно описать все ситуации, доказывающие нарушение прав ребенка, и обратиться с просьбой о принятии мер по отношению к педагогу-правонарушителю. Желательно подкрепить утверждения доказательствами. Директор обязан расследовать ситуацию и при обнаружении факта правонарушения привлечь педагога к ответственности.
4. Обратиться в комиссию по урегулированию споров, которая рассматривает жалобы не только от имени учеников, но и их родителей. Ее собирают их педагогов и родителей.
5. Если все вышеуказанные шаги сделаны, а сам факт нарушения прав ребенка не разбирается или результаты расследования при наличии весомых доказательств не удовлетворяют, написать заявление в вышестоящую инстанцию управления образования или прокуратуру.

Прокурор, рассмотрев все обстоятельства дела, опросив свидетелей, виновных и потерпевших, решает, возбуждать дело или отказать в возбуждении дела. Если родители не согласны, оспорить решение прокурора они могут через суд или вышестоящему прокурору.

Важным фактором доказательства виновности учителя, являются доказательства правонарушения:

• Показания свидетелей (очевидцев).
• Видеозаписи.
• Аудиозаписи (сделанные на телефон, диктофон).

Возбудив дело, прокурор рассматривает его в течение месяца, а затем передает материалы в суд. Через 2 месяца проводится заседание с участием законных представителей ученика, виновного лица и прокурора. По решению суда педагога привлекают к ответственности или закрывают дело. Подать апелляцию в вышестоящий суд можно в течение 10 дней.

Если суд не усмотрел в действиях педагога ничего плохого, а родитель не доверяет педагогу, то он может написать заявление на перевод ребенка в другой класс или замену учителя.

Составление жалобы на учителя

В первом случае обращение составляется от одного лица, во втором – от нескольких. На практике большей эффективностью обладает коллективная жалоба. Чтобы составить индивидуальную претензию на действия учителя, необходимо указать в её тексте следующие сведения:

1. ФИО директора школы (если известно);
2. суть проблемы;
3. требование о принятии мер в отношении преподавателя;
4. ФИО, адрес проживания и контакты заявителя;
5. дату обращения;
6. наименование учебного заведения;
7. подпись заявителя.
8. ФИО учителя и предмет, который он преподаёт;
9. ФИО ученика, чьи интересы были нарушены, и класс, в котором он учится;

Вы можете составить жалобу на учителя по , представленному на сайте для ознакомления, или обратиться к адвокату.

Рекомендуем прочесть:  Как вернуть машину с пробегом дилеру

Если преподаватель нарушил права и интересы нескольких детей или оказывает негативное влияние на весь класс в целом, необходимо оформить коллективную жалобу.

Чтобы четко понять, как защитить ребенка от учителей, надо со своим ребенком вести открытый диалог

Общий совет – всегда в конфликтной ситуации выслушивайте своего ребенка, не давайте ему закрываться в себе. Пусть он чувствует, что вы на его стороне и хотите ему помочь, защитить его, поэтому не опускайтесь до ругани и криков «как ты могла!?».

Если конфликты с учителями становятся системой, то стоит подготовить почву к тому, чтобы перевести школьника в другой класс или школу.

Но частая перемена мест учебы не лучшим образом сказывается на ребенке и поэтому её стоит рассматривать как запасной вариант и хорошо подготовиться к переводу, чтобы не получилось, что вы попадете в еще худшие условия.

Проведите с малышом профилактическую беседу и поясните суть педагогического процесса.

Расскажите, что учитель не может всех похвалить или вызвать к доске и что намного важнее сами знания, чем то, как кто-то отзовется о них.

Источник: https://tuberkulezkin.ru/beremennost/chto-delat-esli-uchenik-oskorbil-uchitelya-na-chej-storone-zakon.html